为了更快的提高教师专业素质和教学能力,打造魅力高效课堂,促进教学质量的提高,近日,南江县上两九义校掀起了又一轮教学教研的热潮。
该校在教科室的精心策划下,各个教研组积极开展校本常规教研活动,让校本教研活动在本学期推向了第一个高潮。英语组的全员赛课、数学组的研讨课、幼儿组的磨课周、小学语文组的阅读指导示范课等。大家精心准备,认真上课,课后的交流研讨中肯且诚意,找出了存在的问题与不足,互研互助,共同成长。
通过本次校本教研,一位青年教师表示:“教学是教师、学生、文本三者进行对话的过程,无论是哪个年级段的教学,要想提高教学的效率,必须在课堂上关注每一位学生,以学生为中心,充分发挥教师的组织与引导作用,要善于抓住课堂上学生的表现,经历学习的过程来生成新的教学资源,才能让每个学生的学习效果最大化。”(作者:邹志蓉,供稿单位:四川省南江县上两九义校)
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